114年青少年生涯探索號計畫5月自然療癒花藝課
基隆市114年度青少年生涯探索號生涯探索與體驗教育團體課程計畫
教學目標:
一、透過講師帶領課程,學員了解不同與烹飪及相關的職業領域,例如花卉設計師、園藝治療師、花藝商業經
營等。經驗生涯不同可能性,拓展其多元生涯選擇之價值觀,激起生涯探索動機。
二、學員透過動手創作,學會如何利用藝術和自然療癒的力量來放鬆心情,紓解壓力,專注於當下,並享受與
花卉和大自然的親密接觸,達到身心的放鬆與平衡。培養審美與創意思維,同時結合節日設計商品,學習
創新商業思考。
三、融入性別平等教育觀念,宣導職業不分性別以及尊重人我界線等觀念,提升性別意識。
辦理單位:
一、指導機關:教育部青年發展署。
二、主辦單位:基隆市政府。
三、承辦單位:基隆市學生輔導諮商中心。
活動時間與地點:
一、活動時間:114年 5月8日(四)下午14:30至18:00。
二、活動地點:武崙國中三樓(基隆市學生輔導諮商中心)
活動對象與人數:
一、人數:12人
二、對象:
1. 青少年生涯探索號計畫之青少年。
2. 本市年滿15歲至18歲,未曾升學、目前未就業之青少年。
3. 國中九年級學生畢業前有需提早介入之青少年。
4.
高級中等學校曾就學,目前未就業,或未能穩定就學(簡稱中離生)。
課程表
(一)課程目標:
1.
透過講師帶領課程,學員了解不同與花藝相關的職業領域,例如花卉設計師、園藝治療師、花藝商業經營等。經驗生涯不同可能性,
拓展其多元生涯選擇之價值觀,激起生涯探索動機。
2.
學員透過動手創作,學會如何利用藝術和自然療癒的力量來放鬆心情,紓解壓力,專注於當下,並享受與花卉和大自然的親密接觸,
達到身心的放鬆與平衡。培養審美與創意思維,同時結合節日設計商品,學習創新商業思考。
3. 融入性別平等教育觀念,宣導職業不分性別以及尊重人我界線等觀念,提升性別意識。
(二)課程性質:
結構、教育性、成長性團體
(三) 課程對象:
1. 青少年生涯探索號計畫之青少年
2. 本市年滿15歲至18歲,未曾升學、目前未就業之青少年。
3. 國中九年級學生畢業前有需提早介入之青少年。
4. 高級中等學校曾就學,目前未就業,或未能穩定就學(簡稱中離生)。
(四) 課程人數:
12人
(五) 課程地點:
武崙國中三樓(基隆市學生輔導諮商中心)
(六) 課程時間:
114年5月8日(四)下午14:30至18:00。
(七) 課程帶領人:
陳玟馨 老師
(八)課程主題大綱
日期 |
時間 |
活動目標 |
帶領人 |
5/8(四) |
14:00-14:30 |
集合及報到時間 |
輔諮中心 |
14:30-15:10 |
介紹花藝相關職業及創業過程分享 |
陳玟馨 老師 |
|
15:10-15:30 |
性別平等教育 |
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15:30-17:00 |
母親節花藝禮品創作-花器首飾盒 |
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17:00-17:30 |
問答時間 |
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17:30-18:00 |
團體討論及回顧 |
輔諮中心 |
|
18:00- |
賦歸 |